Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Kompetensi Dosen terhadap Prestasi Belajar pada Mahasiswa STIE Mahaputra Riau

Menhard Menhard

Abstract


tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar pada mahasiswa STIE Mahaputra Riau, (2) untuk mengetahui pengaruh kompetensi dosen belajar terhadap prestasi belajar pada mahasiswa STIE Mahaputra Riau. Populasi sebesar 163 orang yang menjadi target populasi dengan sampel penelitian sebesar 62 orang responden, teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian Kebiasaan belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar pada mahasiswa STIE Mahasiswa Riau.Kompetensi dosen berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar pada mahasiswa STIE Mahasiswa Riau

Full Text:

PDF

References


Algifari. (2015). Analisis Regresi untuk Bisnis dan Ekonomi (3rd ed.). Yogyakarta: BPFE.

Budiadi, D., & Sulistyawati, J. (2013). Pengaruh Kompetensi Dosen, Self Efficacy, Locus Of Control, Fasilitas Pembelajaran Terhadap Tingkat Pemahaman Mahasiswa Akuntansi. Cahaya Aktiva, 3(1), 36–47.

Harefa, A. O. (2013). Pengaruh Motivasi dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Gunung Sitoli. Majalah Ilmiah Warta Darmawangsa, 35, 101–119.

Hidayat, M. (2015). Pengaruh Kebiasaan Belajar, Lingkungan Belajar, dan Dukungan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa IX IPS Di Man Bangkalan. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 3(1), 103–114.

Hidayat, R. (2010). Analisis Tingkat Penggunaan Internet Dikalangan Mahasiswa dan Hubungannya dalam Peningkatan Nilai Akademik (Studi Kasus pada Mahasiswa di Kota Medan). Jurnal Mediasi, 2(2), 55–63.

Martinis, Y. (2006). Sertifikasi profesi Keguruan di Indonesia. Jakarta: Gaung Persada Press.

Mediawati, E. (2010). Pengaruh Motivasi Belajar Mahasiwa dan Kompetensi Dosen Terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidikan, 5(2), 134–146.

Noor, J. (2014). Analisis Data Penelitian Ekonomi & Manajemen. Jakarta: PT. Grasindo.

Rusmiyati, F. (2017). Pengaruh Kemandirian dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematik Siswa SMA Negeri 1 Rongkop. Jurnal Pendidikan Matematik, 5(1), 77–86.

Suarjana, A. A. G. M., & Yintayani, N. N. (2017). Pengaruh Kompetensi Dosen Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Bali. Jurnal Bisnis Dan Kewirausahaan, 13(2), 87–96.

Sugiyono. (2015). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Ts, A. B. (2015). Pengaruh Religiusitas dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiwa Pendidikan Ekobomi Universitas Kanjuruhan Malang. In Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi & Bisnis. Surakarta: FKIP Universitas Sebelas Maret.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.